校长无假也快乐
■陶月梅
所谓暑假,对校长来说往往不是假,而是一个可以充分利用假期反思工作、弥补过失、调整思路、制订策略的好机会。尽管如此,作为校长,我还是很期待这个&ldq成都哪里治白癜风好uo;假”的。因为,在假期中虽然还有许多工作要去面对,但毕竟没有了学生活动的安全压力,没有了教师因病、因外出培训而找人代课的压力等,可以静心地去思考一些问题,全心地去做一治疗牛皮癣的医院些自己想做的事情。
在我们的周围,有不少人羡慕教师这个职业。理由之一,便是因为教师有寒暑假。是的,教师辛苦了一个学期,终于可以稍作休息、调整一下了,尽管假期中还要参加学习、培训,还要弥补平时因工作繁忙而缺失了的那份对家人的爱。但对校长来说,会有所不同,他们毕竟肩负着办好一所学校的社会责任,与一般教师相比,自然有着更多千头万绪的工作:一是对学校一学期中的一些未尽事宜要处理。二是教师有假,但学校无假,假期中校内外的一些事务在继续,要应对。三是未雨绸缪,对新学期的学校发展更要思考、部署。所以,所谓暑假,对校长来说往往不是假,而是一个可以充分利用假期反思工作、弥补过失、调整思路、制订策略的好机会。
尽管如此,作为校长,我还是很期待这个“假”的。因为,在假期中虽然还有许多工作要去面对,但毕竟没有了学生活动的安全压力,没有了教师因病、因外出培训而找人代课的压力等,可以静心地去思考一些问题,全心地去做一些自己想做的事情。所以,在任何一个假期,虽然很忙碌,但我沈阳治疗银屑病的医院很快乐。
开门展示校园文化 闭门凝练教育思想
今年暑假还没开始时,在我的日程计划上,就早早安排满了丰富的“假日”活动。
暑假伊始,我们鲁迅小学就承办了绍兴市越城区中小学校园文化建设现场会。区教体局的领导及区属各校校长、我校结对的沥海镇小、三汇小学校长约五十人一下子涌进了校园,实地察看“立人”教育展览馆以及学校教学楼、走廊、教室、办公室、宿舍所体现出的校园文化建设情况。近年来,鲁迅小学在鲁迅 “立人”教育思想的引领下,扎实践行“独立、独特、独创、独秀”的“四独”校训和“尊个性、张精神”的校风、“指导协商、适如其分”的教风、“自己思索、自己观察”的学风,以文化立境、立课、立师、立生,展示了鲁迅小学及其师生的个性魅力,走出了一条校园文化特色发展之路。
等他们参观完坐下来,就跟这些教育同行交流,作为校长,在学校文化建设中应发挥好几个方面的作用:一是要广开门,引领教师参与学校文化建设顶层设计。无论是办学理念的形成还是文化建设载体的设计,都是在校长的引领下,凝聚全体教师参与学校文化建设智慧的结晶。二是要接地气,带领教师主动践行学校文化。我校将改革学生评价系统作为适应学校教育规律、全面促进学生发展的切入口,带领广大教师在实施评价的过程中,让学校文化与教育实践操作接轨,实现由概念的抽象文化变成具体的践行文化。三是要善梳理,不断提升学校的文化品质,真正重视教师教育自觉精神的培养和激发。如学校与教师的教育写作、总结教育成果相结合,出版了《跟着鲁迅学“立人”》一书。这是由学校教师共同参与实昆明白癜风公立医院践并总结和撰写的有关学校如何践行“立人”文化的一本教育专著。
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